גמל
"ספינת המדבר"
החלק הראשון
מידע כללי: בעל חיים מקבוצת היונקים שגר במדבר והוא גדול בהשווה לבעלי חיים שונים.
מבנה הגוף: רגליו הגבוהות ויש פרווה המכסה אותו. בין שערות פרוותו של הגמל כלוא אוויר המשמש כחומר מבודד.בגוף הגמל ישנה דבשת שהיא בעצם עצם שיוצאת כלפי מעל. גובהו של הגמל הוא כשני מטרים או יותר, ואורכו כשלושה מטרים מהפה עד לזנב.
אורח חיים: הגמל פעיל בדרך כלל בשעות הבוקר ולפנות ערב, כאשר האוויר קריר. בשעות החמות של היום הגמל רובץ בצל או נח בעמידה.
רבייה: חיי המשפחה(יחיד, קבוצות, להקה)
עונת רבייה: אין עונה מיוחדת, זה אפשרי רק אחרי שנה מההמלטה שעברה
שיטות חיזור: (לא מצאתי מה להוסיף, אשמח להצעות)
דרך הגעתם לעולם: המלטה.
טיפול בצאצאים: הנאקה מניקה את הצאצא שלה.
תזונה: ממה ניזון בעל החיים? כיצד הוא משיג את מזונו?
השרדות: הרגליים הגבוהות של הגמל מרחיקות אותו מן הקרקע הלוהטת בימי הקיץ החמים. הפרווה(בגלל האוויר הכלוא בין שערותיה). מקטינה את מעבר החום בין הסביבה החמה לגוף הגמל ובעצם מבודדת את גופו של הגמל מחום הסביבה, זה מה שגורם לו להזיע פחות וכך חוסך במים בגוף. כאשר קיים מחסור במים בגוף הגמל, הוא מפריש שתן מרוכז, המכיל כמויות קטנות של מים, מה שמצמצם את פליטת המים מגופו. הגמל מסוגל להחזיק מעמד במשך שבועיים בלי לשתות ובלי שיגרום נזק לגופו. אבל הוא במקביל יכול לשתות כמויות אדירות של מים בבת אחת, כך הוא משלים את מחסור המים בגופו.
תזונה: ממה ניזון בעל החיים? כיצד הוא משיג את מזונו?
השרדות: הרגליים הגבוהות של הגמל מרחיקות אותו מן הקרקע הלוהטת בימי הקיץ החמים. הפרווה(בגלל האוויר הכלוא בין שערותיה). מקטינה את מעבר החום בין הסביבה החמה לגוף הגמל ובעצם מבודדת את גופו של הגמל מחום הסביבה, זה מה שגורם לו להזיע פחות וכך חוסך במים בגוף. כאשר קיים מחסור במים בגוף הגמל, הוא מפריש שתן מרוכז, המכיל כמויות קטנות של מים, מה שמצמצם את פליטת המים מגופו. הגמל מסוגל להחזיק מעמד במשך שבועיים בלי לשתות ובלי שיגרום נזק לגופו. אבל הוא במקביל יכול לשתות כמויות אדירות של מים בבת אחת, כך הוא משלים את מחסור המים בגופו.
תנועה: ריצה.
התאמה התנהגותית : פעילות ביום.
האדם מנצל את הגמל לרכיבה, נשיאת משאות, אכילת בשרו, שתיית חלב הנאקה וגיבון גבינה ממנו, גז הצמר ואריגתו, שימוש בגללים לבעירה ולדישון וכפריט מסחר ונדודיה.
פעילות: הצעת פעילות או דף עבודה בנושא, ולצרף פתרונות זה יעזור לו בהטמעת החומר
בפעילות אפשר לשלב השוואה, אפשר לתת תרגיל התאמה, אפשר לתת תרגיל לכתוב חוויה עם הגמל, אפשר לחבר שאלות אמירקאיות
החלק השני כולל: השוואה עם חמש בעלי חיים אחרים (לבחור מאלה שכתבו עליהם העמיתים) רק בכל מה שקשור להישרדות. הוא יכול גם כן להגיב לפוסטים של האחרים, אבל זה לא העיקר.
למשל בהשוואה לגמל עם עכבר המדבר אומרים שהעבר משתמש אסטרטיגיה של להתחבא ביום ולפעול בלילה, הגמל בגופו הגדול, לא יכול להתחבא אבל יש לו תכונות (רגליים גבוהות, אוויר כלוא בין שערותיו הבועל כמבודד..ממש להסביר)
החלק השלישי כולל: פעילות או דף עבודה על המידע שהיה בשני החלקים בצירף תשובות.
